嬰幼兒養育照護門診

　　由兒童保（bǎo）健科專家、心理治療師、兒童發育行為專家、兒童營養-喂養專家、兒童康複治療師等專業醫護組成。

　　專業評估：

　　1.嬰幼（yòu）兒生長發育狀況評估

　　2.嬰幼兒營養與（yǔ）進食能力評估

　　3.嬰（yīng）幼兒（ér）睡眠能力評估

　　4.嬰幼兒養育環境評估

　　5.照護者養育（yù）態度和知識技能評估

　　6.照護者心理健康及（jí）家（jiā）庭支持（chí）評估

　　服務人群：

　　0-36月齡的嬰幼兒及其照護（hù）人

　　服（fú）務內容：

　　解決寶寶（bǎo）在飲食營養、衛生與健（jiàn）康、安全與保護（hù）、回應性照護、早（zǎo）期學習和探索等五個方麵（miàn）的實（shí）際問題

　　例如：如何培養寶寶睡眠習慣？如（rú）何添加（jiā）輔食？如何促進寶寶的語言、認知、動作發（fā）展？如何關注寶寶生長發育過程中的問題等等，促進兒童早期健康發展。

　　服務形式：

　　1.門（mén）診一對一服務

　　通過健康檢查評估，為嬰幼兒家庭（tíng）量身定製養育方案（àn），定期隨訪，指導（dǎo）照護者科學育兒。

　　2.養育照護小組活動（dòng）

　　養育小組活動針對（duì）不同月齡的嬰幼兒進行持續追蹤，為照護者搭建了一（yī）個分享育兒經驗的交流平台，並以現場宣（xuān）教及指（zhǐ）導的形（xíng）式解決家（jiā）長在養育寶寶過程中麵臨的諸多困難，提（tí）高其（qí）科學（xué）養育水平。

　　3.親（qīn）子活動示範課堂

　　通（tōng）過遊戲等形式，讓寶寶在穩定、安全、與養（yǎng）育者及同伴進行玩耍互動的環境中，促進其在大運動（dòng）、精細（xì）運動（dòng）、語（yǔ）言交流、社會情緒能力等方麵的（de）發展，以促進身（shēn）心兩方麵的健康發育及良（liáng）好親子關係的建立。

　　4.父母課堂

　　講（jiǎng）授不同年齡（líng）階段嬰幼兒養育的知識技（jì）能，提高嬰幼（yòu）兒養育照護技能。

　　門（mén）診時間：每周二、四全天

　　門診地址：婦女兒童部一（yī）樓